6533b81ffe1ef96bd1278ac0

RESEARCH PRODUCT

Video aktivitāšu veidošana skolēnu iesaistīšanai angļu valodas stundās vidusskolā

subject

description

Skolotāja pieredzes darba tēma ir ‘Video aktivitāšu veidošana sklēnu iesaistīšanai angļu valodas stundās vidusskolā’. Darba autore strādā Gulbenes 2.vidusskolā par angļu valodas skolotāju piecpadsmit gadus. Situācija mūsdienās pierada ka digitālas tehnoloģijas ir nepārprotāmi ietekmējušās mūsu ikdienu. Cilvēki lieto digittālas ierīces visur, kad ir vajadzīgs un visur kur ir iespējams. Tēma ļoti saistīta ar šīm izmaiņam un ar nepieciešamību veidot stundas patīkāmākas, motivējošākās un effektivākās – gan skolotājiem gan skolēniem, ka resultātā skolēni būs iesaistīti mācību procesā pilnībā. Video skatīšanās nav tikai izklaide un laika pavdīšana stundās. Tas ietekmē izglītības procesu, jo tas attīsta skolēnu klausīšanās prasmes, ka arī runāšanas, paplašina vārdu krājumu un tas ir nenovertējams redze sloka paplašinājums. Darba mērķis ir atrst ceļus kā veidot labākas aktivites lai iesaistītu vidusskolas skolēnus mācību procesā angļu valoda stundās. Pētījuma metode ir darbības izpēte. Darba autore secināja, ka uz video balstītās ativitātes veido skolēnu iesaitīšanos angķu valodas stundās. Balstoties uz skolotāju aptaujas rezultātiem tas ir nenoliedzami lietderīgs rīks angļu valodas stundās lai motivēti un iesaistītu skolēnus mācību procesā. Darbības izpēte pieradīja, ka uz video balstītās aktivitātes palīdz uzlabot valodas prasmes tādas ka rakstīšana, runāšana, ka arī valodas lietojums. Iesasitīti ar video palīdzību skolēni neapzināti veic darbu stundās labāk.