6533b81ffe1ef96bd1278acb

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā

Lana Dzeha-frolova

subject

Literārie darbiRadoša personībaSkolas pedagoģijaVecākā pirmsskolas vecuma bērnsRadošumsKreativitāte

description

Darba temats – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt bērnu radošuma sekmēšanas iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. 1. nodaļa – tiek apkopotas psihologu un pedagogu teorētiskās atziņas, tiek sniegts radošās darbības vispārīgs raksturojums. Analizētas dažādu autoru teorijas par radošumu, radošu darbību, par bērna radošuma attīstību, atklātas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma attīstības īpatnības, izzinātas literāro darbu izmantošanas iespējas bērna radošuma sekmēšanā. Tiek secināts, ka vecākais pirmsskolas vecuma posms ir viens no veiksmīgākajiem vecumposmiem, lai veidotu izpratni par literāro darbu daudzveidību un sekmētu radošo darbību. 2. nodaļa – sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums. Ir dots pētāmās grupas bērnu raksturojums pētījuma sākumā un pētījuma beigās pēc izstrādātajiem radošuma vērtēšanas kritērijiem. Izpētot dažādus bērnu literatūras avotus un izmantojot tos pētījuma laikā, tiek noskaidrotas bērnu radošuma attīstības iespējas. Apkopojot pētījuma galvenos rezultātus, tika secināts, ka visveiksmīgāk bērnu radošā darbība tiek sekmēta ar literāro darbu palīdzību, kas ir koši, noslēpumaini darbi, kur nepieciešams bērnam ieslēgt savu fantāziju, kā arī rosināt kritisko domāšanu, veidojot pašam savus stāstus, jo radošums un kritiskā domāšana ir cieši saistīti procesi. Literārie darbi ir tie, kas ieved bērnu fantāziju pasaulē un liek iztēloties burvīgo un krāšņo pasaku valstību, kā arī literāro varoņu dzīvi. Pētījuma laikā ir apstiprinājusies atziņa, ka tikai nepārtraukts un sistemātisks darbs ar literārajiem tekstiem un dažādām izraisītām pedagoģiskajām problēmsituācijām bērniem var sekmēt radošo darbību. Bakalaura darba struktūra: darba apjoms – 94 lappuses, 31 attēli, 4 tabulas, 9 pielikumi, izmantoti 52 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: radošums, radošā darbība, radoša personība, radoša vide, vecākā pirmsskolas vecuma bērns.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45638