6533b81ffe1ef96bd1278ae8

RESEARCH PRODUCT

Audiogrāmatu izmantošana lasītprasmes veicināšanai ģimenē bērniem no 7 līdz 10 gadu vecumam

subject

description

Audiogrāmatu klausīšanās apjomi pieaug visā pasaulē, pateicoties viedtālruņu izplatībai un pieaugošajam audiogrāmatu izdevēju piedāvājumam. Latvijā šis apjoms vēl nav ļoti liels, bet bērnu audiogrāmatu saturs ir pietiekami plašs. Šī darba mērķis ir izpētīt vecāku pedagoģiskos paņēmienus audiogrāmatu izmantošanā 7-10 gadus vecu bērnu lasītprasmes veicināšanai. Darbā tiek veikta teorētiskās literatūras analīze par lasīšanu un lasītprasmi, un secināts, ka lasītprasme šajā vecuma grupā tiek vērtēta pēc tā, cik labi bērns izprot izlasīto tekstu. Darbā tiek aplūkoti faktori, kas veicina teksta izpratni, kā šos faktorus veicina audiogrāmatas un pedagoģiskie paņēmieni, lai veicinātu bērnu izpratni par tekstu. Vecāku anketu par lasītprasmes veicināšanu ģimenē aizpildīja 266 vecāki no kuriem 152 norādīja, ka viņu bērns klausās audiogrāmatas. Papildus vecāku anketām, tika veiktas arī daļēji strukturētas intervijas ar vecākiem, kuru bērni klausās audiogrāmatas, lai gūtu padziļinātāku ieskatu, audiogrāmatu izmantošanā. Autors secina, ka vecāki audiogrāmatu klausīšanos nesaista ar lasītprasmes attīstības veicināšanu.