6533b820fe1ef96bd1279445

RESEARCH PRODUCT

Mīklas par dārzeņiem sešus gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Darba nosaukums: Mīklas par dārzeņiem sešus gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore: Anda Ciniņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., asoc.prof. Baiba Kaļķe. Darba saturs: Darbs sastāv no ievada, anotācijas latviešu un angļu valodā, 3 nodaļām, 10 apakšnodaļām, nobeiguma, 39 literatūras un avotu saraksta vienībām, 4 pielikumiem, 2 tabulām un 6 attēliem. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, vai mīklu izmantošana pirmsskolas izglītības iestādes darbā, bagātina vārdu krājumu sešus gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskā daļā izmantotas A. Ļubļinskas, R. Kaņepējas, D. Lieģinieces, D. Markuss, A. Vorobjova, V. Zelmeņa, A. Stikānes, T. Zeiferta, V. Kalniņas un citu autoru atziņas. Ievadā pamatota bērna attīstība un mīklu minēšanas nozīmība 6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Lai noskaidrotu mīklu minēšanas ietekmi uz bērnu vārdu krājumu sešus gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē x, darba autore veica bērnu zināšanu pārbaudi par dārzeņiem, izmantojot ilustratīvo metodi, novēroja bērnus, kad viņi minēja un paši sacerēja mīklas. Pedagoģiskās literatūras analīze un veiktie novērošanas rezultāti, kā arī anketēšanas un intervēšanas rezultāti pierādīja, ka mīklas bagātina un paplašina bērnu vārdu krājumu. Atslēgvārdi: valoda, runa, vārdu krājuma bagātināšana, 6 gadus veci bērni, mīklas.