6533b820fe1ef96bd1279f21

RESEARCH PRODUCT

Skolotāju pieredze un vajadzības ekonomikas satura mācīšanā sociālajās zinībās 7-9. klasē "Skola 2030" pārmaiņu kontekstā

Kristaps Otersons

subject

mMcību līdzekļiFinanšu pratībaSociālās zinībasEkonomikas kompetencePedagoģijaSkolotāju izglītošana

description

Pētījumā "Skolotāju pieredze un vajadzības ekonomikas satura mācīšanā sociālajās zinībās 7–9. klasē "Skola 2030" pārmaiņu kontekstā" ir aprakstītas ar ekonomikas satura mācīšanu saistītās indivīdam un sabiedrībai nozīmīgās kompetences – ekonomikas kompetence, finanšu pratība un uzņēmējdarbības kompetence. Ir noskaidrota ekonomikas satura mācīšanas uzstādījumu attīstība valsts izglītības standartā. Kontekstā ar OECD PISA un citiem mērījumiem ir apkopota vairāku Eiropas valstu pieredze ekonomikas un finanšu izglītībā un pētnieku atziņas par veiksmes faktoriem. Un visbeidzot – anketējot skolotājus un intervējot ekspertus un skolu vadības pārstāvjus, ir noskaidrotas svarīgākās problēmas ekonomikas satura mācīšanā 7.–9. klasēs mūsu valsts izglītības sistēmā un fiksēti ieteikumi nākotnes uzlabojumiem.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55620