6533b821fe1ef96bd127bc43

RESEARCH PRODUCT

3-5 gadīgu bērnu valodas un runas attīstības sekmēšana āra nodarbībās

subject

description

Darba autora vārds, uzvārds: Līga Kaminska. Darba nosaukums: 3-5 gadīgu bērnu valodas bagātināšana pētījumos āra nodarbībās. Darba mērķis: Noteikt pirmsskolas bērnu valodas attīstības īpatnības un izpētīt 3-5 gadīgu bērnu valodas bagātināšanas iespējas āra nodarbībās. Pētījuma satura un rezultātu apraksts: Pētījums tika veikts pirmskolas izglītības iestādē “Ābelīte”. Pētījumā piedalījās 12 bērni. Pētījuma pirmajā posmā tika novērtēts bērnu valodas attīstības līmenis, pētījuma otrajā posmā bērnu ikdienas darbībā tika integrētas āra nodarbības valodas apguvei, kurās tika izmantotas dažādas rotaļas, pārrunas, stāsti, jautājumu uzdošana un sarunas, lai veicinātu valodas bagātināšanos āra nodarbībās. Pēc veiktā pētījuma, autors secina, ka āra nodarbības dod iespēju pārvietoties un spēlēt skaļas spēles, kas ietekmē arī valodas apguvi. Autors uzskata, ka ja bērniem netiek dota pieeja daudzveidīgai mācību videi, pastāv risks, ka rodas plaisa starp bērnu pieredzi un viņu jaunajām zināšanām. Spēle āra vidē uzlabo mācību vidi, palielina bērnu radošumu un uzlabo viņu problēmu risināšanas un lēmumu pieņemšanas prasmes. Āra vide sniedz iespējas daudzveidīgākām un mazāk strukturētām aktivitātēm nekā iekštelpu vide. Bērni var izmantot vairāk fiziskas kustības un izjust brīvības sajūtu. Pētījuma otrajā posmā iegūtie dati parādīja, ka visiem bērniem ir uzlabojies valodas attīstības līmenis. Kvalifikācijas darbs sastāv no 50 lpp. (neskaitot pielikumu), darbā izmantoti 12 attēli, 7 tabulas, 50 izmantotās literatūras avoti un 3 pielikumi. Atslēgas vārdi: valoda, runa, pirmsskola, āra nodarbība, attīstība.