6533b822fe1ef96bd127d197

RESEARCH PRODUCT

Skolēnu līdzatbildība angļu valodas stundās

Baiba Vītola

subject

metodes un paņēmieniangļu valodaPedagoģijapamatotā teorijalīdzatbildība

description

Darba mērķis ir noskaidrot, kā līdzatbildība skaidrojama mācību procesā un kādas mācību metodes un paņēmieni palīdz aktivizēt un veicināt skolēnu līdzatbildību angļu valodas stundās. Pamatotās teorijas pētījums tika veikts vienā no Rīgas vidusskolām un ietvēra intervijas ar skolas administrāciju, anketas skolas skolotājiem un padziļinātās intervijas ar angļu valodas skolotājiem. Pētniecības rezultātā tika izveidota līdzatbildības definīcija un līdzatbildības vizuālais modelis, noskaidrots, ka refleksija, pāru un grupu darbs palīdz aktivizēt un sekmēt skolēnu līdzatbildību angļu valodas stundās; aprakstīta līdzatbildības realizācija un ieguvumi no skolēnu līdzatbildības veicināšanas angļu valodas stundās, kā arī apkopoti labās prakses piemēri skolēnu līdzatbildības aktivizēšanai un sekmēšanai angļu valodas stundās.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/28442