6533b823fe1ef96bd127e5a5

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas pedagogu un vecāku pieredze adaptācijas procesa sekmēšanā "X" izglītības iestādes jaunākā vecuma bērnu grupā

Kristīne Geceviča

subject

adaptācijas process pirmsskolāPirmsskolas pedagoģijaagrās bērnības vecumsadaptācijajaunākās vecuma grupas bērnipedagogu un vecāku sadarbība

description

Kvalifikācijas darba tēma: “Pirmsskolas pedagogu un vecāku pieredze adaptācijas procesa sekmēšanā "X" izglītības iestādes jaunākā vecuma bērnu grupā”. Darba autore: Kristīne Geceviča. Darba vadītāja: Dr.psych. Guna Svence. Darba mērķis: Analizēt teorētiskās nostādnes par adaptācijas procesa būtību agrā bērnībā kā arī praktiski izpētīt “X” pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu un vecāku pieredzi adaptācijas procesa sekmēšanā jaunākajā vecuma grupā. Pētījuma saturs: Pirmsskolas gaitu uzsākšana bērna dzīvē ir jauna, līdz šim nezināma pieredze, kas izraisa stresu. Mainās ierastā vide, dienas režīms un bērnam nākas pielāgoties jaunai kārtībai un noteikumiem. Šķiršanās no vecākiem agrā bērnībā ir īpaši smaga, tādēļ vairums bērnu nespēj ātri un viegli adaptēties pirmsskolā. Adaptācijas atvieglošanas un sekmēšanas nolūkos vecākiem un pedagogiem ir gan individuāli, gan kopīgi veicami uzdevumi. Pieaugušo mērķis ir palīdzēt bērnam brīdī, kad viņa dzīvē notiek ievērojamas, līdz šim nepieredzētas pārmaiņas, kuras neizbēgami rada psiholoģisku pārdzīvojumu un stresu organismam. Kvalifikācijas darbs sastāv no 53 lappusēm. Teorētiskajā daļā tiek analizētas bērna attīstības likumsakarības jaunākajā pirmsskolas vecumā, sniegts adaptācijas jēdziena definējums socializācijas procesa kontekstā kā arī analizēta pirmsskolas pedagogu un vecāku loma adaptācijas procesa sekmēšanā. Darba empīriskā daļa sastāv no vecāku un pedagogu apkopoto anketu rezultātu analīzes. Pētījuma izstrādes laikā bija nepieciešams atbildēt uz izvirzīto jautājumu: Kāda ir PII “X” pedagogu un vecāku pieredze adaptācijas procesa sekmēšanā jaunākas vecuma grupas bērniem? Iegūtās atziņas ir apkopotas secinājumu un ieteikumu sadaļā. Bibliogrāfisko vienību skaits: 31 Atslēgas vārdi: adaptācija, adaptācijas process pirmsskolā, pedagogu un vecāku sadarbība, agrās bērnības vecums, jaunākās vecumgrupas bērni.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57431