6533b823fe1ef96bd127e5ad
RESEARCH PRODUCT
Pusaudžu matemātiskās kompetences veidošanās
Aleksandrs Vorobjovssubject
PedagoģijaSkolas pedagoģijaSchool pedagogydescription
Promocijas darbs ir veltīts pusaudžu matemātiskās kompetence veidošanās procesam. Tā mērķis ir izpētīt pusaudžu matemātiskās kompetences būtību un izstrādāt teorētiski pamatotu pusaudžu matemātiskās kompetences veidošanās didaktisko modeli un vērtēšanas kritērijus. Darbā ir veikta kompetences jēdziena attīstības teorētiska analīze, sniegts pusaudžu raksturojumos, analizēta pusaudžu matemātiskā kompetence, salīdzināti biežāk lietotie matemātiskās kompetences skaidrojumi un veikta matemātikas mācību teorētiskā analīze. Rezultātā ir raksturots pusaudžu matemātiskās kompetences veidošanās didaktiskais modelis un vērtēšanas kritēriji. Visbeidzot, veikta pusaudžu matemātiskās kompetences izpēte un analizēti izpētes rezultāti. Atslēgas vārdi: matemātiskā kompetence, pusaudži, matemātikas mācības
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2021-01-01 |