6533b823fe1ef96bd127e5df

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu iepazīstināšana ar grāmatu ilustrācijām vārdu krājuma paplašināšanai

subject

description

Bakalaura darba tēma: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu iepazīstināšana ar grāmatu ilustrācijām vārdu krājuma paplašināšanai. Darba autors: Santa Bergmane Mērķis: Teorētiski un praktiski izpētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanu grāmatu ilustrāciju aplūkošanā. Uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģisko, psiholoģisko un logopēdisko literatūru par pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanu. 2. Raksturot 2 – 4 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanu ilustrāciju aplūkošanā. 3. Teorētiski izzināt pedagoģiskos paņēmienus 2 – 4 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai. 4. Pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšanu. Pētījuma hipotēze: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana būs sekmīga, ja skolotājs pedagoģiskajā procesā radīs labvēlīgu vidi grāmatu ilustrāciju aplūkošanai. Darba teorētiskajā daļā, pamatojoties uz I. Miltiņas, S. Tūbeles, V.Rūķes-Draviņas, D. Markus, I.Prudņikovas, B. Brices u.c. autoru atziņām, tiek analizēti, izzināti un raksturoti pedagoģiskie paņēmieni jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanai. Pētījuma empīriskajā daļā tika novēroti divdesmit bērni gan individuālās, gan kopējās radošajās pašizpausmēs. Uzsākot novērošanu ņēmu vērā pētāmo bērnu sociālemocionālo attīstību un bērnu sākotnējo vārdu krājumu. Novērošana tika veikta pēc noteiktiem runas attīstības kritērijiem un radītājiem, pamatojoties uz LAMBA izstrādāto projektu par dažādām tematika grupām. Pētījuma noslēgumā tika apkopoti un analizēt iegūtie rezultāti, veikti secinājumi. Empīriskajā daļā tika apstiprināta hipotēze, ka jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana būs sekmīga, ja skolotājs pedagoģiskajā procesā radīs labvēlīgu vidi grāmatu ilustrāciju aplūkošanai. Bakalaura darbs sastāv no 80 lpp., tajā iekļautas 2 tabulas, 32 attēli, 13 pielikumi, izmantoti 43 literatūras un citi avoti.