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RESEARCH PRODUCT
Semantic processing in children with autism spectrum disorder
Verónica Moreno CamposMaite Montagut AsunciónGemma Pastor Cerezuelasubject
lexical access05 social sciencesautismmeaningmedicine.diseasesemantic processingExperiential learningbehavioral disciplines and activitiesBF1-99003 medical and health sciences0302 clinical medicineAutism spectrum disordermental disordersmedicineSemantic memoryAutismPsychology0501 psychology and cognitive sciencesGeneral knowledgePsychologyAssociation (psychology)030217 neurology & neurosurgery050104 developmental & child psychologyCognitive psychologydescription
El presente estudio analizó el procesamiento semántico de un grupo de niños con trastorno del espectro autista (n= 24), con el objetivo principal de averiguar si presentan diferencias en comparación con un grupo de niños con desarrollo típico (n = 24). Para ello, se realizó un análisis del contenido de los ítems del subtest de información del WPPSY-III, estableciendo una serie de categorías en función del tipo de demanda semántica requerida: asociación significante-significado, relación experiencial y conocimiento general. Los resultados obtenidos apoyan la idea de que los niños con autismo realizarían un procesamiento semántico de la información de la misma manera que los niños sin autismo, pero necesitarían más tiempo para asumir y establecer dicho procesamiento semántico.
| year | journal | country | edition | language |
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| 2021-01-22 | INFAD |