6533b823fe1ef96bd127f035

RESEARCH PRODUCT

Bērnu drošības izjūtas veidošanās nosacījumi agrajā bērnībā

subject

description

Darba autore: Ilze Klintsone Darba nosaukums: Bērnu drošības izjūtas veidošanās nosacījumi agrajā bērnībā Darba mērķis: izzināt un pētīt bērnu drošības izjūtas veidošanās nosacījumus un to nostiprināšanu agrajā bērnībā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā sniegts bērna drošības izjūtas raksturojums pedagogu un psihologu teorijās, bērnu attīstības likumsakarības agrajā bērnībā, bērna un vecāku saskarsmes nosacījumi drošības izjūtas attīstībā, bērna un pedagogu saskarsme pirmsskolas izglītības iestādē drošības izjūtas attīstībā un drošības izjūtas veidošanās ietekmējošie faktori, savukārt, otrajā daļā veikts pētījums par bērnu drošības izjūtas veidošanos agrārajā bērnībā un bērnu drošības sajūtas sekmējošie faktori caur spēlēm, ko veikusi darba autore pētījuma ietvaros. Pētījumā tika secināts, lai veidotos attiecības starp bērnu un pedagogu, panāktu bērna drošības izjūtas veidošanos agrajā bērnībā, pedagogam jābūt kreatīvam un pozitīvi atvērtam, un to ļoti viegli panākt ir caur rotaļām, kas rada kustību un atraisa fantāziju. Svarīgas ir arī attiecības pedagogam ar vecākiem un vecākiem ar bērniem, tāpēc ir svarīga šī bērns – pedagogs – vecāks mijiedarbība. Darbs sastāv no 59 lapām, darbam pievienoti 8 attēli, 1 tabula, 4 pielikumi un 41 izmantotie literatūras un avotu saraksti. Atslēgas vārdi: drošība, izjūta, bērnība, saskarsme, attīstība, rotaļa.