6533b823fe1ef96bd127fa77
RESEARCH PRODUCT
3-4 gadīgu bērnu sajūtu pieredzes bagātināšana ar dabas materiāliem
Maruta Paudrelasubject
Pirmsskolas pedagoģijadabamateriālipieredzesajūtasdescription
Darba autores kvalifikācijas darba nosaukums ir “3-4 gadīgu bērnu sajūtu pieredzes bagātināšana ar dabas materiāliem ”. Kvalifikācijas darbā pētījuma mērķis ir teorētiski izpētīt 3-4 gadīgu bērnu sajūtu pieredzes bagātināšanas iespējas un to veicināšanu. Darba autores kvalifikācijas darbs sevī ietver teorētisko daļu un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā tiek apkopotas pedagogu un psihologu atziņas par sajūtām, izzināti sajūtu un sajūtu jēdzienu skaidrojumi balstoties uz pedagoģes un psiholoģes V. Golubinas, fizioloģijas profesora A. Valtnera, psiholoģes A. Kondrovas, psihologa A. Vorobjova, pedagoģes un profesores M. Majeski (M. Mayesky), britu zinātnieces, sensorās iesaistes terapeites S. Gaskoyne, pedagoģes S. Ķirses, amerikāņu psihologa un profesora R. S. Siegler, psiholoģijas doktores G. Svences atziņām. Tiek apkopota informācija par bērna sajūtu pieredzes bagātināšanu ar dabas materiāliem pirmskolā. Darbā tiek aplūkoti sajūtu pieredzes bagātināšanas ar dabas materiāliem ietekmējošie faktori. Empīriskajā daļā tiek veikts pētījums trīs līdz četrgadīgu bērnu grupā. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tiek izstrādāti un izvirzīti kritēriji sajūtu pieredzes novērošanai ar dabas materiāliem. Pētījuma hioptēze – 3-4 gadīgu bērnu sajūtu pieredze bagātinās ar dabas materiāliem ja: tiek nodrošināta vide, kurā ir dažādi dabīgi, veselību, attīstību, sensoro pieredzi, emocionālo pārdzīvojumu veicinoši dabas materiāli, pieaugušais veicina bērna vēlmi atdarināt, tiek nodrošināta bērna patstāvīga darbošanās – apstiprinās. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 8 apakšnodaļām, darbā ietveri 17 attēli, 6 tabulas, 1 pielikums, izmantoti 30 literatūras avoti ( tai skaitā ir 14 angļu valodā), interneta resursi 2. Darba apjoms ir 44 lapas, tajā skaitā pielikumi. Atslēgvārdi- sajūtu pieredze, dabas materiāli.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |