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RESEARCH PRODUCT

Climi di classe e modelli di partecipazione

Carla Gueli

subject

Climi di classe autogestione pedagogica ambiente apprendimento curriculum implicitoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale

description

Si tratta del'analisi critica di alcuni modelli di organizzazione scolastica volti al miglioramento della qualità del clima di classe(Cooperative learning, organizzazione clima sociale democratico,). In ultima analisi l'autrice propone un modello psicosociale riconducibile alla teoria dell'analisi istituzionale e dell'autogestione pedagogica.

http://hdl.handle.net/10447/39816