6533b824fe1ef96bd1281844

RESEARCH PRODUCT

Marijas Montesori materiālu izmantošana 4 - 5 gadus vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: M. Montesori materiālu izmantošana 4 – 5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā. Pētījuma mērķis: pamatot M. Montesori materiālu izmantošanas iespējas 4-5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā. Pētījuma priekšmets: 4 - 5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes attīstība Pētījuma jautājums: vai M. Montesori materiālu izmantošana 4-5 gadu veciem bērniem veicina rakstītprasmi? Lai sasniegtu pētījuma mērķi un atbildēt uz pētījuma jautājumu, teorētiskās daļas darba gaitā tika izvirzīti vairāki uzdevumi: •Raksturota rakstītprasmes būtība un rādītāji. •Raksturota rakstītprasmes attīstība vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. •Raksturoti M. Montesori materiāli bērnu rakstītprasmes veicināšanai. •Analizēta pedagogu pieredze M. Montesori materiālu izmantošanā 4-5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanā. Lai sasniegtu pētījuma mērķi un atbildēt uz pētījuma jautājumu, pētījuma gaitā tika izvirzītas pētīšanas metodes: Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti tādi jautājumi, kā rakstītprasmes būtība un rādītāji, sniegts pārskats par rakstītprasmes attīstību 4 - 5 gadus veciem bērniem un plaši apskatīti M. Montesori materiāli rakstītprasmes veicināšanai. Darba pētījuma daļā apskatīts pētījuma metaloģiskais pamats, pētot 4-5 gadu vecu bērnu rakstītprasmes veicināšanu izmantojot M. Montesori materiālus un pētījuma norises raksturojums – bērnu vērošana, pedagoģiskā novērošana, un iegūto rezultātu analizēšana. Pētījumā tika pētīts, kā bērns darbojas ar M. Montesori materiāliem. Darba struktūra: ievads, 2. nodaļas, secinājumi, 20 izmantotās literatūras un informācijas apjoms, 8 pielikumi. Darbā iekļauti: 5 attēli, 1 tabula. Atslēgas vārdi: bērns. individualitāte M. Montesori pedagoģija, pedagogs, pirmsskola, valodas attīstība, vide.