6533b824fe1ef96bd1281897

RESEARCH PRODUCT

Bērnu bailes un to novēršanas iespējas pirmsskolas vecumā

subject

description

Darba nosaukums: Bērnu bailes un to novēršanas iespējas pirmsskolas vecumā. Tēmas aktualitāte: Ikviens ir pelnījis dzīvot normālu dzīvi, kas nav piepildīta ar stresu, satraukumiem vai nemiru sevī. Nemitīgas bailes ir tās, kas spēj izraisīt visas šīs emocijas. Strādājot pirmsskolas izglītības iestādē ir novērojams, ka vairākiem bērniem jau ir izveidojušās bailes, kuras traucē viņu ikdienai. Bērnam ir jāpriecājas, jāizbauda bērnība, nevis jāuztraucās par to, kas viņu sagaida tālāk. Pētījuma mērķis - Pētīt pirmsskolas vecuma bērnu baiļu novēršanas iespējas un praktiski tās pārbaudīt. Hipotēze - pirmsskolas vecuma bērnu baiļu novēršana būs sekmīgāka, ja •bērnu nepiespiedīs, bet ļaus pašam pārvarēt savas bailes; •tiks izstrādātas un praksē regulāri un ilgstoši izmantotas rotaļnodarbības bērnu baiļu izpausmju mazināšanai. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par bailēm un to novēršanas iesējām. 2.Raksturot pirmsskolas vecuma bērnu baiļu izpausmes. 3.Noteikt pirmsskolas vecuma bērnu baiļu rašanās cēloņus. 4.Veikt pētījumu par pirmsskolas vecuma bērnu baiļu novēršanas iespējām pirmsskolā. Pētījuma metodes: Teorētiskās metodes: •Literatūras analīze par bērnu bailēm, to rašanās cēloņiem un novēršanas iespējām Empīriskās metodes: •Vecāku anketēšana •Novērojums •Pedagoģiskā izmēģinājumdarbība •Pedagoģisko situāciju analīze. Darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 8 apakšnodaļām, secinājumiem, kā arī ir izmantoi 28 literatūras un avoti.