6533b824fe1ef96bd1281938

RESEARCH PRODUCT

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ğērbšanās procesā

Zane Dreiblate

subject

agrīnais pirmsskolas vecumsearly childhood preschool agePirmsskolas pedagoģijapatstāvībaindependencepatstāvības veicināšanapromotion of independenceģērbšanās processgetting dressed

description

Kvalifikācijas darba temats-Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā.Darba autore-Zane Dreiblate Darba zinātniskais vadītājs - prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis - pētīt agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšanas iespējas ģērbšanās procesā. Pētījuma hipotēze - agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā būs sekmīga,ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas vienādas prasības pirmsskolas izglītības iestādē un ģimenē; Teorētiskajā daļā - tiek analizēta zinātniskā literatūra par patstāvības veicināšanu, raksturoti agrīnā pirmsskolas vecuma bērni patstāvības kontekstā,kā arī aplūkoti patstāvībaspilnveidesiespējas ģērbšanās procesā. Empīriskajā daļā - darba izstrādes procesā veikts bērnu novērojums, vecāku un pedagogu anketēšana, lai gūtu atbiles,atkārtota situācijas analīze ar dinamikas interpretāciju. Tiek apkopotas darbības pētījuma gaitā noskaidrotie faktori un apstākļi,kas nepieciešami veiksmīgai patstāvības veicināšanai ģērbšanās procesā agrīnajā pirmsskolas vecumposmā,izdarīti secinājumi un piedāvāti ieteikumi. Darba saturs-kopīgais lappušu skaits 61 lpp.,5 pielikumi,5 tabulas, 20 attēli, 51 literatūras un informācijas avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49285