6533b825fe1ef96bd128223a

RESEARCH PRODUCT

Izglītojošās robotikas metodisko materiālu izstrāde un aprobācija pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanai pamatskolā

subject

description

Izglītojošā robotika līdz ar izglītības reformu projekta Skola2030 ietvaros skolās tiek integrēta arvien biežāk, un tā ir kļuvusi par būtisku mācību daļu. To paredz gan mērķtiecīga robotikas apgūšana padziļinātajos kursos, gan vispārēja tehnoloģiju integrēšana mācību procesā kā digitālo caurviju prasmi. Izglītojošā robotika attīsta dažādas prasmes un zināšanas, kā, piemēram, algoritmisko domāšanu, problēmu risināšanu, loģisko domāšanu u.c. Taču neskatoties uz to, ka tiek izvirzīti skaidri sasniedzamie rezultāti tehnoloģiju mācību jomā, ir ne mazums ar to saistītu problēmu, piemēram, pedagogu trūkums, pedagogu kvalifikācija, finansējuma trūkums un arī mācību metodisko materiālu nepietiekams nodrošinājums atbilstoši jaunajai pilnveidotā mācību satura pieejai. Nepieciešamība izvērtēt izglītojošās robotikas nozīmi un pedagoģisko potenciālu, kā arī izstrādāt un aprobēt kvalitatīvus mācību metodiskos materiālus noteica Grietas Veinbergas maģistra darba tematu “Izglītojošās robotikas metodisko materiālu izstrāde un aprobācija pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanai pamatskolā”. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām un noslēguma. Pirmā nodaļa veltīta teorētiskās literatūras analīzei par izglītojošo robotiku. Otrā nodaļa veltīta teorētiskās literatūras analīzei par algoritmisko domāšanu. Trešajā nodaļā atspoguļota pētījuma empīriskā daļa - metodoloģija, izstrādāto mācību metodisko materiālu Photon izglītojošajam robotam aprobācija, pedagogu aptauja un ekspertu intervijas. Pētījumā un datu analīzē izmantotas gan kvantitatīvās, gan kvalitatīvās pētījuma metodes. Darba izstrādes gaitā tika izstrādāti metodiskie mācību materiāli 13 mācību stundām, un to aprobācijā piedalījās 28 skolēni. Tika anketēts 31 pedagogs, lai uzzinātu pedagogu viedokli par izglītojošās robotikas integrēšanu izglītības iestādēs, kā arī veiktas 5 jomas ekspertu intervijas par izglītojošās robotikas aktualitātēm Latvijā. Darbā iekļauti 27 attēli, 23 tabula, izmantots 131 literatūras avots un pievienoti 18 pielikumi.