6533b825fe1ef96bd1282cf6

RESEARCH PRODUCT

Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Bakalaura darba temats: Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Autore: Katrīna Začeste. Mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt rotaļu izmantošanas iespējas pašapkalpošanās prasmju aktivizēšanai. Darbs sastāv no divām nodaļām un deviņām apakšnodaļām. Teorētiskajā daļā ir apkopotas pedagogu, filozofu un psihologu atziņas par to, kas ir prasmes un iemaņas, kas ir pašapkalpošanās prasmes, kāpēc tās jāattīsta jau pirmsskolas vecumā. Tiek analizēta bērnu, vecāku un skolotāju sadarbība un veidi, kā rosināt bērnos patstāvību un vēlmi darboties pašiem. Empīriskajā daļā ir apkopotas pētījuma metodes un izstrādāti kritēriji pašapkalpošanās prasmju vērtēšanai pirmsskolas izglītības iestādē vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, aptaujāti vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vecāki par viņu bērnu pašapkalpošanās prasmēm. Pētījuma rezultāti ir apkopoti pētījuma sākumā un beigās, dati apkopoti tabulās un salīdzināti. Balstoties uz pētījuma rezultātiem, tiek izstrādāti priekšlikumi vecākiem un pedagogiem. Veiktā pētījuma rezultātā apstiprinās izvirzītā hipotēze, ka pašapkalpošanās prasmju apguve tiks sekmīgāk apgūta, ja bērns būs aktīvs līdzdalībnieks pašapkalpošanās prasmju apguves procesā, skolotājs iesaistīs bērnus pašapkalpošanās darbībās (rotaļās), kā arī, ja tiks nodrošināta atbilstoša vide, kas rosinātu bērnus darboties patstāvīgi. Bakalaura darba struktūra: ievads, divas nodaļas, 5 tabulas, 12 attēli, 11 pielikumi, 53 literatūras avoti. Bakalaura darba apjoms: 52 lpp. Atslēgas vārdi: vidējais pirmsskolas vecums, patstāvība, pašapkalpošanās, prasmes, iemaņas, sadarbība, rotaļas, ģērbšanās, pareiza galda piederumu turēšana un lietošana, savas darba vietas sakārtošana.