6533b825fe1ef96bd1282cfd

RESEARCH PRODUCT

Individual Approach to Studies during Covid-19 Quarantine

Anita Vaivode

subject

supportPedagoģijaInclusive educationatbalstsatbalsta sistēmaiekļaujošā izglītība

description

Anitas Vaivodes diplomdarbs “Individuāla pieeja mācībām Covid-19 karantīnas laikā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Skolotāju izglītības nodaļā. Diplomdarba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga mācību atbalsta darbu skolēniem, lai izstrādātu sociālpedagoģiskās darbības programmu nesekmīgo skolēnu atbalstam attālinātā mācību procesa laikā vispārizglītojošajā skolā. Teorētiskajā daļā tiek raksturoti iekļaujošās izglītības un atbalsta sistēmas jēdzieni, kā arī aprakstīta Latvijas izglītības sistēmas pāreja uz karantīnas periodu 2019./2020. m.g. otrajā pusgadā. Praktiskā daļa ietver aptauju par pētījumu par atbalsta sistēmas procesu Rīgas sociālā dienesta teritoriālā centra “Āgenskalns” uzmanības lokā esošajām 8 ģimenēm.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53775