6533b826fe1ef96bd1284130
RESEARCH PRODUCT
Nesportojošo skolēnu iesaistīšanas iespējas sporta stundās 7.-9. klašu grupā
Tatjana Packunasubject
Pedagoģijasportanesportošana7.-9.stundaklašudescription
Diplomdarba tēma: Nesportojošo skolēnu iesaistīšanas iespējas sporta stundās 7.-9. klašu grupā. Diplomdarba autors: Tatjana Packuna Darba mērķis: Noskaidrot 7. – 9. klašu skolēnu nepiedalīšanās iemeslus sporta stundās un iespējas nesportotāju iesaistīšanai sporta stundās. Darbā analizēts: Sporta stundu mērķi un uzdevumi, sporta nepieciešamība pamatizglītības izglītības posmā, konkrētais pusaudžu vecumposms (13-15 gadi), dzimuma īpatnības, pusaudžu vecumposma mācīšanās motivācijas īpatnības, sporta mācību stundu kavēšanas faktori, iespējas nesportojošo skolēnu iesaistīšanai sporta stundās. Pētījumā secināts, ka 7.-9.klašu grupā sporta stundu neapmeklēšana ir aktuāla problēma. Analizētas intervijas ar Saldus novada skolu sporta skolotājiem. Veicot intervijas, noskaidroti galvenie skolēnu nesportošanas iemesli, veidi, kā skolēniem veiksmīgāk atgūt iekavēto un iegūt nepieciešamos vērtējumus, kā arī veids kā pedagogi nodarbina nesportotājus. Analizētas anketas ar Saldus novada X skolas 7.9.klašu skolēniem, kurās apkopoti rezultāti par skolēnu sporta stundu neapmeklēšanas biežumu, iemesliem un veidu, kā tie pavada sporta stundas, kurās nepiedalās. Tika vadītas stundas 7.-9.klašu grupai, lai novērotu skolēnu attieksmi pret mācību darbu, nesportotāju iemeslus stundu kavēšanai, kā arī, lai piemeklētu veidus, kā iesaistīt nesportotājus mācību darbā. Tika izstrādāti secinājum un ieteikumi nesportotāju nodarbināšanai.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |