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Una consideración histórico-didáctica de matemática elemental

J. V. Aznar Garcia

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contenido de la educaciónhistoria de la educaciónmedia_common.quotation_subjectenseñanza primariahistoria de la ciencia y de las humanidadesmateria de enseñanzaArtHumanitiesteoríamatemáticasEducationmedia_common

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Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se hace una descripción y un estudio crítico del trabajo firmado por Ventura Reyes Prosper (1863-1922) en el Archivo de Matemáticas Puras y Aplicadas, "Una nueva demostración de las fórmulas trigonométricas de un ángulo igual a la suma o substracción de dos ángulos" que indican las aplicaciones de la Historia Matemática para una educación crítica. ESP

10.5565/rev/ensciencias.5390https://ddd.uab.cat/record/40218