6533b826fe1ef96bd1284815

RESEARCH PRODUCT

La expresión musical al servicio de la integración del conocimiento : Música en Educación Secundaria y currículum en red

subject

description

Este trabajo, extraido de mi Trabajo Final del Master en Profesor/a de Educacion Secundaria,  propone la organizacion en red de los contenidos del curriculum de Secundaria correspondientes a la asignatura de Musica. Se trata de un modelo muy desarrollado durante las ultimas decadas por teoricos de la didactica de las artes visuales como A. D. Efland,  que consiste en la creacion de reticulas mediante la interconexion de conceptos. Su objetivo es potenciar la capacidad de analisis y relacion de los estudiantes, asi como transmitir una imagen mas fiel del caracter interdisciplinar de las materias. Otros beneficios que se desprenden del curriculum integrado, como se lo conoce tambien, son el aumento de la implicacion del alumno en una dinamica de clase que se establece como dialogadora e interactiva, y el impulso de las competencias basicas. En definitiva, este trabajo nace de la conviccion de que el modo en que se ensena es tan importante como lo que se ensena, o mejor, de que el modo en que se aprende es tan importante como lo que se aprende. http://dx.doi.org/10.7203/eari.5.3527