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Educación para el Desarrollo Sostenible: investigación analítico-crítica de los proyectos de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Valencia, España
2014
Esta tesis doctoral, vinculada a la comprensión de la educación como herramienta esencial para el desarrollo sostenible, se insiere en las discusiones que se están llevando a cabo en el marco de la declaración del Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS)(2005-2014). Su objeto de estudio se centra en la adecuación pedagógica de los proyectos de Educación Ambiental (EA) llevados a cabo por la Concejalía de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Valencia, en el período académico 2011-2012, a los principios pedagógicos de la Educación Ambiental (complejidad e interdisciplinariedad, constructivismo, diálogo y criticidad). Se trata de un estudio etnográfico desarrollado atrav…
Mujeres en la cultura: Perspectivas interdisciplinares sobre Isabel de Villena y sus enseñanzas
2022
El presente libro recoge reflexiones, investigaciones y documentos sobre múltiples facetas de Sor Isabel de Villena (1430–1490). Es una recopilación de los trabajos más actuales sobre la poeta y prosista valenciana, asícomo un compendio con rigor científico y calidad investigadora sobre el tema. Además, se acompaña de un cd registrado por la agrupación Piacere dei Traversi formada por el consort de traversos renacentistas: Silvia Rodríguez, Laura Palomar y Marisa Esparza, además de la soprano Carmen Botella, lo que añade calidad al trabajo presentado.
Las huellas de la interdisciplinariedad en la trayectoria de Enric Mestre. ?Intercambios e investigaciones cruzadas entre las esculturas cerámicas y …
2020
La destacada actividad artística de Enric Mestre (Alboraya / Valencia, 1936) solo pude abordarse, en su compleja diversidad y riqueza, si se mantiene, como eje metodológico básico de su estudio crítico, el abierto enfoque de su sistemática interdisciplinariedad. Los diálogos e intercambios entre la escultura cerámica, la arquitectura, la pintura, el dibujo y los murales conforman precisamente el ámbito plural de su constante quehacer artístico. Especialmente la investigación se centra en las esculturas cerámicas y en las pinturas geométricas, que constituyen los dos dilatados campos de su creación plástica, cultivados asiduamente, a lo largo del último medio siglo
La Educación Intercultural a través de la música en un centro CAES de primaria.
2017
La presente tesis doctoral reflexiona, analiza y describe las acciones y las prácticas docentes, implementadas a través de un proyecto de innovación intercultural, llevado a cabo el curso 2012/2013 en un centro CAES(*) de primaria de la población de Manises. La elección de este tema radica en la necesidad de estudiar el fenómeno intercultural en la etapa de primaria, para dar respuesta a una realidad existente en todas las escuelas actualmente. Es un estudio que conecta los ámbitos de la Educación Musical, la Educación Intercultural y la escuela inclusiva, a menudo trabajados por separado, pero con objetivos y procesos comunes y compartidos. Todo ello abordado fundamentalmente desde el para…
Elaboración de un Material de aula para facilitar la Formación Interdisciplinar de los Maestros
2001
En este trabajo se explican las líneas generales de una experiencia en la que intervienen varias profesoras dedicadas a la formación de maestros, las cuales, desde las diferentes materias que imparten, pretenden usar una metodología común basada en la interdisciplinariedad, la construcción del conocimiento relevante por parte de los alumnos, y la enseñanza sociocultural, contextualizada y democrática. Tratamos de acercar a nuestros alumnos, los futuros maestros, a la realidad de la escuela por medio de las "historias de aula" contadas por los maestros que las ponen en práctica. In this work the outlines of an experience involving explained several teachers involved in the training of teache…
Creatividad y ecofeminismo en la formación de maestros. Análisis cualitativo de cuentos digitales
2021
Este trabajo investiga la autoevaluación de la creatividad de los docentes en formación, al tiempo que analiza cualitativamente las evidencias de trabajo que conforman un conjunto de cuentos digitales. Estos forman parte de una propuesta didáctica basada en la interdisciplinariedad y el ecofeminismo, entendido este como un sincretismo didáctico clave para asimilar el papel trascendental de las mujeres en la preservación de la naturaleza y contribuir a su difusión en su futuro quehacer profesional. La muestra se compone de 93 estudiantes repartidos entre una asignatura de Ciencias y otra de Letras de los Grados de Maestro Especialidad Infantil y Primaria. Los resultados del test de creativid…
María Magdalena. Continuidad y variación en la cultura audiovisual (1897-2014)
2017
El objetivo principal de esta tesis consiste en analizar la presencia de María Magdalena en las producciones audiovisuales del periodo comprendido entre 1897 y 2014. Dichas producciones proceden de Europa, Estados Unidos, Canadá y México. El marco metodológico general a partir del que se plantea el análisis es la iconología, entendida como Zwichenraum o tierra de confluencias. En concreto, la noción de continuidad y variación, iniciada por Aby Warburg y continuada por Fritz Saxl, es la principal cuestión teórica en la que se basa la aproximación. El estudio se lleva a cabo en perspectiva diacrónica con el objetivo de detectar dichas fases de continuidad y variación del personaje a lo largo …
Participación de usuarios de drogas como agentes de salud en programas de reducción de daños y prevención del VIH/SIDA
2002
Las estrategias de reducción de riesgos en las que los propios usuarios de de drogas son partícipes del proceso y de la acción están obteniendo resultados, muy positivos tantocannu cuando se desarrollan en prisiones como cuando lo hacen en medio abierto. Los programas de redución de riesgos del GlD (Grupo Interdisciplinar sobre Drogas). llamados genéricamente «-Riesgos + Salud han asumido como una característica funda¬mental este método de intervención participativa. Aunque la reducción de riesgos abarca un amplio espectro de intervenciones, la mayoría de las acciones desarrolladas tienen relación directa o indirecta con la prevención de la transmisión del VlH.En nuestro modelo de intervenc…
Spanish geographers works and the evolution of the geographical
2005
En este artículo se analiza la evolución y características de los trabajos de los geógrafos españoles difundidos desde 1975 hasta hoy en tres medios de comunicación interdisciplinares especializados en temas regionales, relacionando estos cambios con la evolución de la investigación geográfica en España. Los resultados muestran que desde principios de los años 80 ha ido aumentando el interés por los temas aplicados (políticas de desarrollo regional, planeamiento y políticas urbanas, planificación y ordenación del territorio) e incrementándose el uso de las técnicas cuantitativas. sin embargo, desde mediados de los años 90 hasta hoy la participación de los geógrafos, que fue muy importante e…
Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occ…
2017
«Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occidente». Bajo este título, ofrecemos una completa y profunda investigación centrada en la obra integral del realizador nipón Hayao Miyazaki (1941), aunque con especial incidencia en sus once largometrajes, su única serie televisiva como director absoluto y algunos cortometrajes y mangas. Dicha investigación, en la que desgranamos los temas rectores de su trabajo –lo fantástico, lo maravilloso y lo alegórico; el viaje iniciático y los límites de la magia; la «transtextualidad» y la interculturalidad; las creaciones y recreaciones espacio-tempor…