6533b826fe1ef96bd1284af5
RESEARCH PRODUCT
Latviešu valodas un literatūras integrētas apguves iespējas 10. klasē
Ilze Ašmanesubject
Nora Ikstenaliterārā avīzetekstveidePedagoģijaromānsintegrētas mācībasdescription
Diplomdarbā Latviešu valodas un literatūras integrētas apguves iespējas 10. klasē izvirzīts mērķis izstrādāt integrētu didaktisko materiālu Noras Ikstenas personības un romāna “Mātes piens” integrētai apguvei latviešu valodas un literatūras stundās un izvērtēt tā piemērotību 10. klases skolēnu prasmes uztvert literāru darbu valodiskā un mākslinieciskā veselumā attīstīšanai. Pētāmās problēmas aktualitāti nosaka tas, ka Valsts izglītības satura centra īstenotā projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” jaunā mācību programmas satura prasību īstenošana sāksies 2020. gada 1. septembrī, bet pagaidām nav atbilstošu mācību līdzekļu latviešu valodā un literatūrā. Diplomdarba piecās nodaļās piedāvāts ieskats mācību satura regulējošo normatīvo dokumentu analīzē, valodnieku, literatūrzinātnieku un psiholoģijas doktoru teorētiskajās atziņās, pamatota didaktiskā materiāla izstrāde, raksturota pedagoģiskā izmēģinājuma darbība un analizēti iegūtie rezultāti. Pielikumos apkopoti didaktiskajā materiālā iekļauto darba lapu un citu izdales materiālu paraugi, vērtēšanas kritēriji, mācību stundu konspekti un skolēnu izveidotā literārā avīze. Diplomdarbs iesakāms gan studentiem, gan vidusskolas latviešu valodas un literatūras skolotājiem, kā arī postmodernisma literatūras cienītājiem. Diplomdarba apjoms ir 72 lpp. Atslēgas vārdi: integrētas mācības, Nora Ikstena, tekstveide, romāns, literārā avīze.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |