6533b827fe1ef96bd1286a3a

RESEARCH PRODUCT

Runas attīstība agrīnas bērnības bērniem un tās veicināšana pedagoģiskajā procesā

subject

description

Bakalaura darba tēma „Runas attīstība agrīnas bērnības bērniem un tās veicināšana pedagoģiskajā procesā”. Mūsdienās mēs sastopamies ar bērniem, kuriem ir runas attīstības problēmas, var novērot, ka sasniedzot trīs gadu vecumu bērniem ir dažādu veidu runas traucējumi, kuri traucē kontaktēties ar saviem vienaudžiem, pieaugušajiem, par to liecina mazs vārdu krājums, zema runas aktivitāte, bērnu mazs interesē pieaugušā runa. Tāpat arī pieaugušais nesniedz pietiekami daudz iespēju saskarsmei ar bērnu, bet tieši saskarsme ar pieaugušo no agrīnas bērnības, bērnam var nodrošināt runas attīstības gaitu un runa var kļūt pilnvērtīgāka un aktīvāka. Darba mērķis ir izzināt dažādu pedagoģisko paņēmienu lietderību, bērnu runas attīstības veicināšanas gaitā. Bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām: 1.Nodaļā ir sniegta un analizēta runas attīstība agrīnas bērnības bērniem, pedagogu un psihologu skatījumā. 2.Nodaļā ir veikta runas attīstības veicināšanas paņēmienu izpēte agrīnas bērnības bērniem pedagoģiskā procesā pirmsskolā Bakalaura darbā izskatīta bērnu runa,un runas attīstības līdzekļi agrīnas bērnības bērniem. Darba pētījuma daļā aprakstīts pētījuma metodoloģiskais pamats, dots pētāmās bērnu grupas raksturojums un pētījuma norises aprakst –pārrunas ar bērniem, bērnu vērošana, vecāku aptauja, bērnu vērojuma salīdzināšana un iegūto rezultātu apstrāde. Pētījuma gaitā tiek atlasīti materiāli (skaitāmpantiņi, dziesmas, pirkstiņrotaļas) runas attīstības veicināšanai. Darba pētījuma laikā darbs notika ar visas grupa bērniem, un arī individuāli. Pētījuma laikā izveidotie un pētījuma dalībniekiem pielietotie pedagoģiskie līdzekļi attīstīja agrīnas bērnības bērniem runu. Apkopojot pētījuma rezūltātus, kad notika eksperiments pielietojot pedagoģiskos paņēmienus – pētījuma grupas bērniem ir noteikta rezūltātu dinamika runas attīstībā. Atslēgas vārdi: runa, agrīnā vecuma bērnu runas attīstība,bērna attīstīšanās paņēmieni, skaitāmpantiņ, pirkstiņrotaļas. Kvalifikācijas darbs – 63 lappuses, 5 tabulas, 10 Attēli, 9 pielikumi,46 literatūras avots.