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La escolarización de un menor en un colegio de educación especial y la supuesta vulneración de los derechos a la igualdad y a la educación : comentario a la STC 10-2014, de 27 de enero (RTC 2014, 10)

Alfonso Martínez-carbonell López

subject

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]Derecho a la educación.Estudiantes con discapacidad.Equality.Educación inclusiva.Educación especial.Ciencias jurídicasIgualdad.Inclusive education.Special education.UNESCO::CIENCIAS JURÍDICASRight to education.Ciencias jurídicas. GeneralidadesChildren with disabilities - Education.Students with disabilities.Niños discapacitados - Educación.

description

La Administración educativa puede escolarizar de oficio a un menor en un centro de Educación especial aun en contra del parecer de sus padres cuando acredite y justifique que las medidas educativas necesarias para atender al menor van más allá de meros ajustes razonables que se podrían dar en un centro ordinario y suponen una carga desproporcionada para la Administración. School administration may schooling automatically to a child in a special education center even against the will of their parents. School administration must prove and justify the necessary educational measures to care for the child beyond mere reasonable adjustments that could occur on a mainstream school and pose a disproportionate load on the government. Este es el documento final publicado que se encuentra de forma definitiva en la siguiente URL: http://www.revistabolivianadederecho.org/index.php/rbd/revista-digital-pdf/send/2-nuestras-publicaciones-revista-rbd/29-revista-rbd-n-19-2da-parte

http://hdl.handle.net/10637/7541