6533b827fe1ef96bd12872c7
RESEARCH PRODUCT
Charakterystyka ucznia wybitnie zdolnego
subject
student capablespecjalne potrzeby edukacyjneidentification of special education needscapabilityzdolnościidentyfikacjauczeń zdolnydescription
Artykuł dotyczy charakterystyki działań podejmowanych wobec ucznia wybitnie zdolnego. Pierwsza część artykułu porusza kwestie związane z identyfikacją zdolności oraz ich uwarunkowań. Dotyczy również czynników umożliwiających na możliwie szybkie rozpoznanie predyspozycji, które w przyszłości pozwolą na osiąganie ponadprzeciętnych wyników. Druga część artykułu charakteryzuje potrzeby ucznia zdolnego oraz trudności związane ze specyfiką pracy z tą grupą uczniów. Zawiera także opis czynności, które powinny być podjęte wobec ucznia zdolnego w procesie kształcenia.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |