6533b828fe1ef96bd128886b
RESEARCH PRODUCT
2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās dabā
Anda Sarģelesubject
dabaSkolas pedagoģijasajūtu sekmēšanasensorā audzināšanarotaļasagrīnā bērnībadescription
Darba autors: Anda Sarģele Darba tēma: 2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās dabā Darba zinātniskā vadītāja: Mg.sc.soc.Dace Augstkalne Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt sajūtu sekmēšanas iespējas 2 – 3 gadīgiem bērniem rotaļās dabā. Hipotēze: Rotaļas dabā sekmēs bērnu sajūtu attīstību, ja: 1.skolotājs spēj izvērtēt bērna sajūtu attīstības līmeni; 2.bērni iesaistās skolotājas organizētajās rotaļās dabā. Pētījuma uzdevumi: 1.Teorētiski analizēt pedagogu, psihologu, filozofu atziņas par sajūtām 2-3 gadīgiem bērniem un rotaļu nozīmi sajūtu sekmēšanā. 2.Pētīt 2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšanu rotaļās dabā. Pētījuma metodes: Teorētiskā: Literatūras analīze par sajūtām, to sekmēšanu 2 – 3 gadīgiem bērniem rotaļās dabā. Empīriskās: 1.Novērošana 2.Pedagoģiskā darbība Pētījuma bāze: Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “X” 2-3 gadīgi bērni Izpētes rezultāti. Darbības rezultātā tika iegūts apstiprinājums hipotēzei, ka 2-3 gadīgu bērnu sajūtas rotaļās dabā tiks sekmētas, ja skolotājs spēs izvērtēt bērna sajūtu attīstības līmeni, ja skolotāja zinās sajūtu attīstību veicinošos, vai traucējošos faktorus, un ja bērni iesaistīsies skolotājas organizētajās rotaļās dabā Darba apjoms. Darbs sastāv no 47 lapaspusēm, 2 tabulām, 12 attēliem, 1 pielikuma. Izmantoti 40 literatūras avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |