6533b828fe1ef96bd1289293

RESEARCH PRODUCT

Emocionālās attīstības sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem vizuālajā mākslā

subject

description

Bakalaura darba tēma – “Emocionālās attīstības sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem vizuālajā mākslā”. Darba autore – Liene Roze Pētījuma mērķis - pētīt pirmsskolas vecuma bērna emocionālās attīstības sekmēšanas iespējas vizuālās mākslas procesā. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskā daļa un empīriskā daļa. 1.Teorētiskajā daļā tika pētītas un analizētas pedagogu un psihologu atziņas par bērnu emocionālo attīstību, par emociju veidiem, to raksturojumiem. Pētītas tika atziņas par vizuālo mākslu un to ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērna emocionālo attīstību. 2.Empīriskajā daļā tika aprakstīts empīriskais pētījums, kurā, izmantojot novērošanas metodi un pārrunas ar bērniem, atklātas emociju attīstības sekmēšanas iespējas gleznošanā, kā arī datu analīze, kur iegūtie rezultāti tika apkopoti un atspoguļoti tabulās un diagrammās. Darba autores izvirzītā hipotēze pētījuma gaitā apstiprinājās - 5-6 gadīga bērna emocionālās attīstības sekmēšana vizuālajā mākslā notiks, ja: •bērnam ļauj netraucēti darboties, • tiks radīta pozitīva pedagoģiskā vide •tiks piedāvāti brīvai izvēlei daudzveidīgi materiāli, zīmēšanas tehnikas. Bakalaura darba struktūra: anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, divas nodaļas, 7 tabulas, 21 attēls, secinājumi, ieteikumi, 66 izmantotās literatūras un informācijas avoti (10 svešvalodā). Darba apjoms: – 62 lapaspuses. Atslēgas vārdi: emocijas, emocionālā attīstība, 5-6 gadīgi bērni, vizuālā māksla, gleznošana.