6533b828fe1ef96bd1289362

RESEARCH PRODUCT

Stresa pārvarēšanas stratēģiju, agresijas un izdegšanas saistība skolotājām

Agnese ŽUkauska

subject

SkolotājaStresa pārvarēšanas stratēģijasAgresijaIzdegšanaVecumsPsiholoģija

description

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp stresa pārvarēšanas stratēģijām, agresiju un izdegšanu skolotājām. Pētījumā piedalījās 93 skolotājas no dažādām Latvijas skolām (30 sākumskolas, 33 pamatskolas un 30 vidusskolas skolotājas vecumā no 25 līdz 66 gadiem). Kā izpētes metode tika izmantota Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja (Carver, Scheier, & Weintraub, 1989), Agresijas aptauja (Buss & Perry, 1992) un K. Maslakas izdegšanas aptauja-Skolotāju aptauja (Maslach, Jackson, Leiter, 1996). Atbilde uz pētījuma jautājumiem, vai pastāv saistības starp stresa pārvarēšanas stratēģijām, agresiju un izdegšanu atšķirīga vecuma un darba stāža skolotājām ir, ka pastāv statistiski nozīmīgas saistības. Pētījuma rezultāti parādīja, ka pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības starp dažāda vecuma skolotājām un stresa pārvarēšanas stratēģijām un agresiju, savukārt, nav novērojamas statistiski nozīmīgas atšķirības starp aptauju rezultātiem sākumskolas, pamatskolas un vidusskolas skolotājām.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/33033