6533b829fe1ef96bd128a792

RESEARCH PRODUCT

Skaņu izrunas veicināša 3-4 gadīgiem bērniem

subject

description

Darba autors – Liene Puriņa Bakalaura darba nosaukums ir skaņu izrunas veicināšanas 3-4 gadīgiem bērniem. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt rotaļu lietošanas nepieciešamību 3-4 gadīgiem bērniem skaņu izrunas veicināšanai. Pētījuma hipotēze - skaņu izruna bērniem tiek sekmēta, ja pedagogs izmantos rotaļu situācijas precīzai skaņu izrunai un mērķtiecīgi plānos un iesaistīs bērnus rotaļu darbībā. Bakalaura darbs sastāv no 3 daļām : divām teorētiskajām un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par skaņu izrunas pilnveidi 3 - 4 gadīgiem bērniem, valodas būtību, tās nozīmi cilvēka dzīvē un rotaļas būtiskumu mācību procesā. Empīriskajā daļā tika novērota skaņu izruna 3-4 gadīgiem bērniem un tās sekmēšana rotaļās. Pētījuma sākumā tika noskaidrots, ka 73 % bērnu ir konstatēti skaņu izrunas traucējumi. Savukārt, 27 % skaņu izrunas problēmas nav. Lielākās problēmas bērniem sagādāja līdzskaņu izruna. Pētījuma beigās tiek novērota skaņu izrunas dinamikas maiņa. Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka mērķtiecīgi plānots pedagoģiskais darbs, izmantojot rotaļu situācijas, sekmē skaņu izrunu. Darbs sastāv no 99 lpp, kurās var aplūkot 5 attēlus, 5 tabulas un 7 pielikumus. Atslēgvārdi – skaņu izruna, rotaļa, 3-4 gadīgi bērni, pirmsskola.