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RESEARCH PRODUCT

L'influence de la musique sur les capacités cognitives et les apprentissages des élèves en maternelle et au cours préparatoire : note de synthèse

Aurélie Lecocq Bruno Suchaut

subject

École maternelleEffetRéussite des élèvesMusiqueCompétence cognitive[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationAcquisition de compétencesActivité musicale

description

Cette note rend compte des résultats d'une recherche à caractère expérimental conduite dans des classes de grande section de maternelle . L'objectif principal de ce travail était de mesurer les effets de la pratique musicale sur deux aspects des apprentissages des élèves : le développement cognitif et les acquisitions scolaires. Les résultats de cette expérimentation encouragent à systématiser ce type de pratiques dans les classes dont l'efficacité principalement à la nature du programme évalué qui, au-delà de son contenu musical, permet d'appliquer des modalités de transmission pédagogique efficaces : structuration, planification et progression des activités enseignées, accroissement de la motivation des élèves.

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00746512/document