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RESEARCH PRODUCT

Proprioception oculaire et dyslexie de développement

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But de l’etude L’objectif de ce travail est d’evaluer la presence d’anomalies de la proprioception constituant le syndrome de deficience posturale au sein d’une population d’enfants atteints de dyslexie de developpement. Patients et methodes Soixante patients de sexe masculin, âges en moyenne de 11 ans et 9 mois, ont ete inclus dans l’etude. Le diagnostic de dyslexie de developpement a ete confirme par un examen neuropsychologique a l’aide d’epreuves standardisees. Apres un interrogatoire visant a rechercher les signes fonctionnels evocateurs d’une anomalie proprioceptive, les patients ont fait l’objet d’un examen clinique ophtalmologique et postural en 9 etapes precisement decrites. Resultats La totalite des patients recrutes pour l’etude presentait des signes cliniques permettant de confirmer l’existence d’un trouble de la proprioception entrant dans le cadre du syndrome de deficience posturale. Conclusion Cette etude ouvre une nouvelle voie de recherche concernant l’origine et le traitement de la dyslexie de developpement.