6533b82bfe1ef96bd128db80
RESEARCH PRODUCT
Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai
Aija Andersonesubject
pašvadīta mācīšanāsPedagoģijamācību grāmataskrievu valodasvešvalodadescription
Maģistra darba “Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai” pētījuma objekts ir VISC apstiprināto mācību grāmatu krievu valodas kā svešvalodas apgūšanai pamatskolā saturs. Pētījuma priekšmets ir mācību literatūras atbilstība pilnvērtīgai pašvadītas mācīšanās attīstībai. Pētījuma mērķis ir iegūt secinājumus, kā strādāt ar pieejamām mācību grāmatām, dot ieteikumus mācību grāmatu pilnveidošanai. Pētījuma uzdevumi ietver teorētiskās literatūras un krievu valodas kā svešvalodas skolotāju izpratni par pašvadītu mācīšanos analīzi, pašvadītas mācīšanās elementu esamības izpēti mācību grāmatās un attiecīgu metodisku ieteikumu izstrādi. Darbā ietilpst trīs nodaļas, tajās attiecīgi aplūkots pašvadītas mācīšanās jēdziens, anketēšanas ceļā noskaidrota pašvadītas mācīšanās izpratne starp krievu valodas kā svešvalodas skolotājiem pamatskolā. Trešā nodaļa veltīta krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciālam skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībā. Darbā iekļautas 85 lappuses, 21 attēls, 10 tabulas, pievienots viens pielikums. Atslēgas vārdi: krievu valoda, pašvadīta mācīšanās, mācību grāmatas, svešvaloda.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |