0000000000596743
AUTHOR
Aija Andersone
showing 2 related works from this author
Valdorfpedagoģijas pieeja fonemātiskās uztveres pilnveidei 7 - 8 gadus veciem bērniem
2021
Diplomdarba temats: “Valdorfpedagoģijas pieeja fonemātiskās uztveres pilnveidei 7 - 8 gadus veciem bērniem” Darba autore: Aija Andersone. Diplomdarba vadītāja: Mg.paed. Lūcija Anoško. Diplomdarbs sastāv no 53 lappusēm, ievada, trīs nodaļām, teorētiskās daļas, empīriskās daļas, nobeiguma, secinājumiem, 9 tabulām, 8 attēliem, 4 pielikumiem. Diplomdarba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt 7 – 8 gadus vecu bērnu fonemātiskās uztveres pilnveidošanas iespējas, izmantojot Valdorfpedagoģijas metodes. Pirmajā nodaļā darba autore ir pētījusi un analizējusi zinātnisko literatūru par 7 – 8 gadus vecu bērnu raksturojumu veselumā. Otrajā nodaļā autore ir analizējusi dažādu autoru atziņas pa…
Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai
2020
Maģistra darba “Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai” pētījuma objekts ir VISC apstiprināto mācību grāmatu krievu valodas kā svešvalodas apgūšanai pamatskolā saturs. Pētījuma priekšmets ir mācību literatūras atbilstība pilnvērtīgai pašvadītas mācīšanās attīstībai. Pētījuma mērķis ir iegūt secinājumus, kā strādāt ar pieejamām mācību grāmatām, dot ieteikumus mācību grāmatu pilnveidošanai. Pētījuma uzdevumi ietver teorētiskās literatūras un krievu valodas kā svešvalodas skolotāju izpratni par pašvadītu mācīšanos analīzi, pašvadītas mācīšanās elementu esamības izpēti mācību grāmatās un attiecīgu metodisku ieteikumu izstrādi. Dar…