6533b82cfe1ef96bd128ef7a

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošana spēlēs

subject

description

Maģistra darba nosaukums: 5-6 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās spēlēs. Pētījuma autors: Kristīne Brizga. Pētījuma mērķis: izpētīt 5-6 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos spēlēs. Maģistra darbs veidots no ievada, piecām nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 29 vienībām, 8 pielikumiem. Darba apjoms: 73 lapaspuses, 5 attēli, 11 tabulas. Pirmajā nodaļā analizēta teorija par matemātisko priekšstatu veidošanos pirmsskolā. Otrajā nodaļā teorētiski raksturotas spēles pazīmes, klasifikācija, funkcijas, analizēta spēle kā mācību metode matemātisko priekšstatu veidošanā. Trešajā nodaļā raksturots 5-6 gadus vecu bērnu vecumposms. Ceturtajā nodaļā analizēta pedagoģiskā pieredze. Piektajā nodaļā aprakstīta pieredze par 5-6 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanu spēlēs. Pētījuma gaitā tika pārbaudīts, kuras spēles izmantojamas 5-6 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanā. Tās ir „Zivtiņas akvārijā”, „Būvēsim kāpnītes!”, „Diennakts daļas”, „Neparastā recepte”, „Jautrās pogas”, „Darām klusējot!”, „Loto”.