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« L’enfant à l’écran : une figure du résistant »

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Cet article est consacré au rôle de l’enfant dans des fictions espagnoles et hispanoaméricaines récentes, en particulier, dans El florido pensil (Juan José Porto, 2002) et dans la série télévisée Cuéntame como pasó. Nous tendons à mettre en lumière l’aspect ambigu de l’enfant en tant que figure de résistant, dans la mesure où il est, à la fois, emblématique d’une liberté que l’on veut opprimer, objet du regard bienveillant du spectateur et vecteur d’une certaine nostalgie de l’enfance et de l’innocence, y compris quand ladite époque coincide avec la dictature. Este artículo estudia el papel del niño en ficciones españolas e hispanoamericanas recientes, en particular El florido pensil (Juan José Porto, 2002) y la serie de TVE Cuéntame como pasó. Intentamos destacar el aspecto ambiguo del niño como figura del resistente en la medida en que es a la vez emblemático de la libertad que se quiere oprimir, objeto de la mirada benévola del espectador y vehículo de cierta nostalgia de la época de la infancia y de la inocencia, incluso cuando esta época coincide con la dictadura.