6533b82dfe1ef96bd12916ef
RESEARCH PRODUCT
Monilukutaito ja tiedonalakohtaiset tekstitaidot
Sari SulkunenMinna-riitta Luukkasubject
perusopetusmonilukutaitotekstitaidotopetussuunnitelmatdescription
Tekstitaitojen opetuksen – niin luku- kuin kirjoitustaidonkin – on perinteisesti katsottu olevan ensisijaisesti äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen vastuulla. Myös alakoulussa lukemisen ja kirjoittamisen opettaminen painottuu äidinkielen tunteihin, vaikka luokanopettajalla onkin aineenopettajia enemmän luontevia mahdollisuuksia oppiainerajat ylittävään opetukseen. Uusissa opetussuunnitelman perusteissa kuitenkin mainitaan monilukutaito yhtenä koko koulua ja kaikkia oppiaineita yhdistävistä laaja-alaisista osaamisalueista (POPS 2016, 16–17). Mitä monilukutaito kaikkien oppiaineiden opetuksessa tarkoittaa ja mihin se perustuu? nonPeerReviewed
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2014-01-01 |