6533b82dfe1ef96bd12921a7
RESEARCH PRODUCT
ROKDARBI - VIDĒJĀ PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNU RADOŠĀS DARBĪBAS SEKMĒŠANAI
Egija Daģesubject
Skolas pedagoģijaRadošā darbībaRadošumsRokdarbiKreativitātedescription
Bakalaura darba tēma ir Rokdarbi - vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšanai. Mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšanas iespējas rokdarbos. Bakalaura darba struktūra sastāv no divām nodaļām: teorētiskās un empīriskās - praktiskās daļas, kurām izdalīta apakšnodaļa. Teorētiskajā daļā aprakstīta radošuma, radošās darbības vispārīgs raksturojums dažādu autoru: V. Hibneres, D. Rumpītes, R. Fišera u.c. autoru atziņas. Pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības attīstība, rokdarbi radošās darbības sekmēšanai, kā arī pedagoga un vides nozīme radošās darbības sekmēšanai rokdarbos. Praktiskais pētījums par vidējā vecuma bērniem, radošās darbības sekmēšanas iespējām rokdarbos. Pētījums tika veikts Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē, kurā piedalījās 18 bērni- vecumā no 4 līdz 5 gadiem. Pētijumā tika atspoguļots pētāmo grupas bērnu raksturojums, kā arī praktiskais darbs. Praktiskajā darbā tika plānotas un novadīas trīs nodarbības: Dāvana māmiņai; Tauriņi; Rota sev. Kā arī tika veikta pedagogu anketēšana, iegūto rezultātu apkopojums un analīze, secinājumi. Nobeigumā iegutie rezultāti ļauj secināt, ka bērna radošā attīstība ir cieši saistīta ar bērna emocionālo, prāta un gribas attīstību. Radošā darbība palīdz bērnam interpretēt savu gūto pieredzi, kā arī gūt jaunas prasmes. Ir svarīgi jau no agras bērnības bērnam veidot pozitīvu priekšstatu par savām spējām darbojoties radoši. Bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām, 56 lpp., 5 tabulas, 24 attēli, 61 literatūras avoti, 1 pielikums.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |