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RESEARCH PRODUCT

El periódico en el aula de E/LE

Begoña Piedra Lanza

subject

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En esta experiencia práctica hacemos uso de un recurso tan económico y accesible como es el periódico para realizar una secuencia de actividades en el aula de Español como Lengua Extranjera (E/LE) cuyo objetivo es ejercitar las destrezas de comprensión lectora y de expresión oral de forma integrada.

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