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Interconnessioni tra esseri umani e animali in una prospettiva eco-sistemica ed educativa

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In questo saggio affronto il rapporto tra esseri umani e animali da un punto di vista epistemologico al fine di delineare una cornice ecologica, etica ed educativa entro cui inserire il dibattito attuale. Dopo un breve escursus storico e filosofico presento quindi la prospettiva zooantropologica. Essa si inserisce in quel percorso di studio, inaugurato dal darwinismo e proseguito nelle ricerche dell’etologia e delle neuroscienze, che ci ha avvicinato alla conoscenza dell’alterità animale e, parallelamente, alla considerazione delle interconnessioni tra tutti gli esseri viventi. Considerando piano educativo approfondisco poi la valenza della relazione tra bambini e animali riflettendo anche sul ruolo degli adulti rispetto allo sviluppo di un atteggiamento empatico nei confronti dell’alterità animale e, più in generale, di ogni alterità. In this essay I address the relationship between humans and animals from an epistemological point of view in order to outline an ecological, ethical and educational framework within which to insert the current debate. After a brief historical and philosophical excursus, I then present the zooanthropological perspective. It is part of those studies, inaugurated by Darwinism and continued in the ethological and neuroscientific research , which brought us closer to the knowledge of animal otherness and, in parallel, to the consideration of the interconnections between all living beings. Considering the educational level, I then deepen the value of the relationship between children and animals, also reflecting on the role of adults with respect to the development of an empathic attitude towards animal otherness and, more generally, any otherness