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RESEARCH PRODUCT

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

Carolina BecerraVladimir LópezCarlos CornejoAgustín IbáñezDavid Sirlopú

subject

desarrollo del lenguajesignificaciónIconicity signs language cognitive linguistic differential educationlenguaje de signoscapacidad cognitivasordoEducation

description

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español El lenguaje de signos es uno de los medios de comunicación utilizado por personas sordas. Se realiza un análisis cualitativo sobre el uso de metáforas en el lenguaje de signos de un grupo de personas adultas sordas de la Comunidad de Sordos de Chile. Se identifican metáforas gestuales de variada índole y se analizan las posibles relaciones entre estas y las metáforas del lenguaje oral en Chile. Por último se comentan las posibles implicaciones de los resultados para la educación de sordos y la relevancia de éste en la evaluación de las habilidades cognitivas y lingüísticas de esta población. Valencia ESP

http://hdl.handle.net/10550/43814