6533b82ffe1ef96bd129559b

RESEARCH PRODUCT

4 - 5 gadīgu bērnu patstāvības attīstības iespējas tehnoloģiju centrā pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma “4 - 5 gadīgu bērnu patstāvības attīstības iespējas tehnoloģiju centrā pirmsskolā”. Darba autore Ilze Pizāne. Darba vadītāja Mg. paed. Rasma Purmale. Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 4 – 5 gadīgu bērnu patstāvības attīstības iespējas tehnoloģiju centrā pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām, 7 apakšnodaļām, 23 attēliem, 3 tabulām, 47 literatūras un citu avotu saraksta, 4 pielikumiem, kopējais darba apjoms 58 lappuses. Teorētiskajā daļā darba autore analizē pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par patstāvības attīstību, tās izpausmēm un ietekmējošiem faktoriem, raksturo patstāvības attīstību 4 – 5 gadus veciem bērniem, kā arī pēta patstāvības attīstības iespējas pirmsskolas tehnoloģiju centrā. Pētījuma praktiskajā daļā kvalifikācijas darba autore veic bērnu novērojumu pēc izstrādātajiem kritērijiem, vecāku anketēšanu, lai noskaidrotu kāda ir vecāku loma sava bērna patstāvības veicināšanā. Darba autore izmanto pedagoģisko darbību, lai veicinātu bērna patstāvības attīstību. Analizējot pēc pētījuma datus darba autore secina, ka izvirzītā hipotēze - 4 – 5 gadīgu bērnu patstāvības attīstības iespējas tehnoloģiju centrā būs sekmīgākas, ja skolotāji un vecāki atbalstīs bērna vēlmi būt patstāvīgiem; tiks iekārtota atbilstoša vide tehnoloģiju centrā pirmsskolā - piedāvāti daudzveidīgi materiāli un interesanti uzdevumi; sekmēs bērnam pašam paplašināt savu pieredzi, praktiski darbojoties, apstiprinājās, jo atkārtotais bērnu novērojums pierādīja, ka atbilstoši iekārtota vide, piedāvātie daudzveidīgie materiāli un bērnam saistošie uzdevumi, pieaugušo atbalsts un bērna paša darbības pieredze sekmē bērna patstāvības attīstību. Atslēgas vārdi: patstāvība, interešu centri, tehnoloģiju centrs, pirmsskola.