6533b830fe1ef96bd1296a77
RESEARCH PRODUCT
Sadarbību ar vecākiem veicinošas pirmsskolas pedagoga komunikatīvās prasmes
Madara Godinasubject
Pirmsskolas pedagoģijasadarbībapirmsskolas skolotājikomunikatīvās prasmesveākidescription
Kvalifikācijas darba tēma –„Sadarbību ar vecākiem veicinošas pirmsskolas pedagoga komunikatīvās prasmes.’’ Mērķis ir pētīt pirmsskolas skolotāju komunikatīvās prasmes, sadarbojoties ar bērnu vecākiem. Lai mērķi sasniegtu, tika izvirzīta hipotēze-veiksmīga sadarbība starp pedagogu un vecākiem būs tad, ja pirmsskolas pedagogs izmantos dažādas efektīvas, vecāku piesaistošas formas, kā, piemēram, vecāku sapulces, konsultācijas, sarunas kā arī radošās pēcpusdienas. Lai pierādītu izvirzīto hipotēzi, tiek izstrādāts teorētiskais pamatojums-analizēti psihologu, zinātnieku, pedagogu viedokļi un pētījumi par sadarbības veidiem un to īstenošanas veidiem pirmsskolā. Pētījums sastāv no teorētiskās un praktiskas daļas.Empīriskajā daļā tiek veikts pētījums, kurā tiek pētīta pirmsskolas skolotāju sadarbība ar vecākiem. Pētījums tiek veikts Tukuma pirmsskolas izglītības iestādē X. Pētījumā piedalījās 40 pirmsskolas skolotāji un 20 bērnu vecāki. Pētījuma rezultātā tiek secināts,ka Veiksmīga sadarbība starp skolotāju un vecākiem būs tad, ja pedagogs komunikācijā ar vecākiem izmantos dažādus informācijas veidus,daudzveidīgas vecāku intereses un vajadzības respektējošas sadarbības formas,uz līdztiesības principu pamatotu vecāku iesaisti kopīgās sapulcēs un radošajās pēcpusdienās kā arī citos pasakumos. Kvalifikācijas darba apjoms ir 42 lpp Atslēgas vārdi: komunikatīvās prasmes, pirmsskolas skolotāji, vecāki
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |