6533b831fe1ef96bd1298924

RESEARCH PRODUCT

Bērnu valodas bagātināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā 3-4 gadu vecumā

subject

description

Kvalifikācijas darba autore ir Santa Višņakova. Kvalifikācijas darba nosaukums: Bērnu valodas bagātināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā 3-4 gadu vecumā. Darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā 3-4 gadus vecu bērnu valoda bagātināma vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Darbā ir teorētiskā un empīriskā daļa. Darba 1.sadaļā ir apskatītas Šponas, Fišera, Kaņepējas un citu autoru atziņas par valodas attīstību 3-4 gadu vecumā, kā arī bērnu psiholoģisko un fizisko raksturojumu. Darba 2.sadaļā ir veikta teorētiskā analīze par mācību saturu un pedagoģisko darbību vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Darba 3.sadaļā ir aprakstīts empīriskais pētījums, pēc kura rezultātu apkopošanas un analīzes, tika izdarīti secinājumi un sniegti priekšlikumi. Pētījuma jautājums ir: kā bagātināma 3-4 gadus vecu bērnu valoda vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā? Lai rastu atbildes uz pētījuma jautājumu, tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1. Teorētiski analizēt literatūru par vizuālo mākslu un valodu. 2. Teorētiski noskaidrot pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskās īpatnības. 3. Teorētiski analizēt literatūru, lai noskaidrotu vizuālās mākslas mācību raksturojumu un pedagoģiskās darbības iespējas pirmsskolā. 4. Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījumā tika izmantotas šādas pētījuma metodes: 1.Teorētiskās: literatūras analīze. 2.Empīriskās: •pedagoģiskais vērojums; •praktisko darbu analīze. Pētījumā tika organizētas 5 nodarbības, kurās piedalījās 12 bērni 3-4 gadu vecumā. Kvalifikācijas darbā ir 52 lapaspuses, 14 attēli, 1 tabula un 43 izmantotās literatūras vienības. Atslēgas vārdi: valoda, vizuālā māksla, pirmsskola.