6533b831fe1ef96bd12992c2

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā

subject

description

Bakalaura darba temats – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darba mērķis – pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, kurās ir vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā – iekļauta informācija par radošuma būtību un radošo darbību pedagogu, psihologu teorijās, sniegts vispārīgs radošuma, radošuma attīstības raksturojums 5 – 6 gadīgiem bērniem, analizēti literārie darbi kā līdzeklis bērnu radošuma atraisīšanai un sekmēšanai. Viens no svarīgākajiem dzīves posmiem bērna dzīvē ir pirmsskolas vecums, jo šajā laikā bērnam nav robežu izzinot pasauli, kas ir neatņemama sastāvdaļa zinātkāres veicināšanai. Literārie darbi bagātina, paplašina, audzina, iedvesmo bērnu, rada priekšstatu par pasauli, lai augot bērns spētu vispusīgi attīstīties. Empīriskajā daļā – sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, bērnu radošuma raksturojums pētījuma sākumā un beigās, izstrādāti kritēriji bērnu radošuma vērtēšanai, kā arī atspoguļoti bērnu radošie darbi. Iegūtie rezultāti ir analizēti, apkopoti un atspoguļoti tabulās un diagrammās. Pētījuma laikā apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ka literārie darbi atraisa un sekmē bērnu radošumu tad, ja tie tiek atlasīti atbilstoši bērna vecumposmam, interesēm, attīstības pakāpei, pieredzei; tie tiek mērķtiecīgi/jēgpilni pārrunāti un pedagogs atbalsta bērna pašizpausmi. Bakalaura darba struktūra: ievads, divas nodaļas, 7 tabulas, 47 attēli, 3 pielikumi, secinājumi, 48 literatūras un informācijas avoti, no kuriem 3 svešvalodā. Darba apjoms – 76 lpp. Atslēgas vārdi: radošums, iztēle, literārie darbi, vecākais pirmsskolas vecums.