6533b832fe1ef96bd129a77f

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadus vecu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Darba autore ir Inese Jurjāne. Kvalifikācijas darba tēma: 2-3 gadus vecu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba vadītāja ir Mg. paed. Rasma Purmale. Darba mērķis ir pētīt teorētiskās atziņas par veiksmīgas adaptācijas nosacījumiem pirmsskolas izglītības iestādē un pārbaudīt praksē 2-3 gadus vecu bērnu adaptāciju. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām darba daļām un 8 apakšdaļām, 10 attēli, 1 tabula secinājumi, 46 izmantoto literatūras avotu, 5 pielikumi. Kopējais darba apjoms 51 lappuses. Darba teorētiskajā daļā ir teorētiski analizēta adaptācijas jēdziena būtība un tā aspekti, veikts 2-3 gadus vecu bērnu un pirmsskolas izglītības vides raksturojums, kā arī analizēts tika vecāku pirmsskolas pedagoga nozīmība adaptācijas procesā. Darba empīriskajā daļā ir izstrādāta pētījuma metodoloģija, kas balstās uz teorētiskajā darba daļā izvirzītajiem kritērijiem un balstoties uz kuriem notiek vecāku anketēšana un pedagogu intervēšana. Šajā darba daļā darba autore veic pedagoģiskās darbības pozitīvas adaptācijas sekmēšanai. Pētījuma mērķa sasniegšanai tika izmantotas tādas metodes, kā teorētiskās (pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze) un praktiskās (pedagoģiskais novērojums, sarunas ar vecākiem un pedagogiem, anketēšana, intervijas). Ar pētījuma metožu starpniecību tika gūts apstiprinājums uzstādītajai hipotēzei: pedagogam balstoties uz iegūtajām zināšanām, veicot pedagoģiskas darbības un sadarbojoties ar vecākiem ir kā priekšnosacījums veiksmīgai adaptācijai. Radot piemērotu vidi un ievērojot dienaskārtību tiek sekmēta bērna ātrāka adaptācija. Atslēgas vārdi: adaptācija, adaptācijas veidi, adaptācijas process, pirmsskolas vide