6533b832fe1ef96bd129b211

RESEARCH PRODUCT

Ritmika kā personības attīstības veicinātāja 4 – 5 gadus vecu bērnu attīstībā

subject

description

Darba autore: Sabīne Praņēviča Darba nosaukums: Ritmika kā personības attīstības veicinātāja 4 – 5 gadus vecu bērnu attīstībā Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmā līmeņa pirmsskolas pedagoģija Darba zinātniskais vadītājs: lekt. Mg.sc.edu Agita Klempere-Sipjagina Darba apjoms: 52 lpp. Darba saturs: Darbu veido 3 daļas: 1.Teorētiskās nostādnes par 4 – 5 gadus vecu bērnu attīstību 2.Ritmikas mācība kā bērna attīstības veicinātāja 3.Ritmikas ietekmes iespējas bērna radošuma un sadarbības prasmju veicināšanā Darba mērķis: Izzināt teorētiskās nostādnes par 4 – 5 gadus vecu bērnu attīstību. Apkopot, raksturot un analizēt pedagoģisko literatūru par fizisko aktivitāšu ietekmi uz bērnu attīstību šajā vecumā. Darba autore apkopo literatūru pat ritmikas mācību. Darba gaitā teorētiski tiek izzināta kustības un mūzikas mijiedarbība ritmikas mācības nodarbībās. Tiek apskatīti un analizēti bērna pilnvērtīgas attīstības priekšnosacījumi. Pētījuma praktiskajā daļā, izmantojot rotaļdarbības mūzikas pavadījumā un vadoties pēc izvirzītajiem kritērijiem, darba autore izzina bērnu kustību aktivitāti un radošumu. Secīgi tiek veikts pētījumā izmantoto metožu apraksts, pedagoģiskais novērojums, rezultātu apkopojums un analīze. Tiek izstrādāti ieteikumi.