6533b833fe1ef96bd129bc4c
RESEARCH PRODUCT
Rakstīšanas traucējumu mazināšana 3.-4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem
Eva Strazdiņasubject
rakstīšanas traucējumiPedagoģijarakstīšanas traucējumu mazināšanagarīgās attīstības traucējumirakstītprasmeskolēni ar viegliem garīgās attīstības traucējumiemdescription
Diplomdarba autore, Eva Strazdiņa, izvēlējās izstrādāt darbu par tēmu „Rakstīšanas traucējumu mazināšana 3.–4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem”. Diplomdarba mērķis ir izpētīt rakstīšanas traucējumus 3.–4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem un koriģēt tos, izmantojot dažādus vingrinājumus. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā, balstoties uz dažādu autoru atziņām, tiek analizēta un apkopota zinātniskā literatūra par skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem, par rakstīšanas traucējumiem, un to izpausmi bērniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem dažādu autoru skatījumā, kā arī apskatītas koriģējoši attīstošās darbības rakstīšanas traucējumu mazināšanai. Darba praktiskajā daļā tiek aprakstītas pētījumā izmantotās metodes, tiek veikts sākotnējais skolēnu novērtējums, tiek atspoguļota rakstu darbu analīze pirms un pēc koriģējošās darbības. Koriģējoši attīstošajā posmā tiek atspoguļoti vingrinājumi rakstīšanas traucējumu mazināšanai. Diplomdarbs sastāv no titullapas, ievada, anotācijas latviešu valodā un angļu valodā, divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas, nobeiguma, izmantotās literatūras un informācijas avotiem un pielikumiem. Darba apjoms ir 109 lapas, teorētiskā un praktiskā daļa 79 lapas, darbā ir 25 attēli, 7 tabulas, 11 pielikumi, 55 izmantotie literatūras un informācijas avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |